近年來,，濟南萊蕪區(qū)持續(xù)深化民生領域改革,，從群眾需求出發(fā)，探索打造了實用、便捷,、高效的文明實踐“學生驛站”品牌,，著力優(yōu)化未成年人成長環(huán)境，解決孩子接駁環(huán)節(jié)難題,，以創(chuàng)新“小切口”撬動全環(huán)境立德樹人“大格局”,。
截至目前，萊蕪區(qū)建成啟用57處學生驛站,，服務校車48輛,、線路96條,，聯(lián)通中小學校17所,，惠及學生3500余名。
萊蕪區(qū)三面環(huán)山,，山區(qū)面積廣大,，一些鄉(xiāng)村校車乘車點位于車輛通行頻繁路段，學生路邊集中候車存在安全隱患,；尤其遇到雨雪降溫天氣,，更加不便，學生“候車無所”已經(jīng)成為農(nóng)村家長的一件揪心事,。
今年以來,，萊蕪區(qū)在前期探索的基礎上，全面加快學生驛站建設推廣,，將其上升到全區(qū)層面整體謀劃,、系統(tǒng)推進，力爭通過不懈努力逐步實現(xiàn)農(nóng)村學生驛站全覆蓋,。
建立長效機制,，真正發(fā)揮作用：如何把好事辦好，讓學生驛站有人管護,、有人服務,？萊蕪區(qū)明確驛站駐地村居黨組織書記為第一責任人，對驛站建設管理負總責,；按照“一站一人”原則,，設置鄉(xiāng)村公益崗位，招聘驛站管理員,，履行驛站日常秩序維護,、安全管理、環(huán)境衛(wèi)生等職責,，確保各站點監(jiān)控探頭,、空調(diào)等配套設施正常使用，確保有人管護、有人服務,。同時,，建立與學生家長的聯(lián)系溝通機制，真正解決學生家長接送學生的“揪心事”,。
